VKSND khu vực 11 (Phú Thọ) đưa pháp luật đến học đường qua phiên tòa giả định xét xử tội “gây rối trật tự công cộng”

Phiên tòa giả định được xây dựng trên cơ sở một tình huống sát với thực tiễn, trong số 04 bị cáo thì có 03 bị cáo là học sinh, chưa đủ 18 tuổi. Nội dung vụ án phản ánh thực trạng đáng lo ngại hiện nay một bộ phận thanh thiếu niên do thiếu hiểu biết pháp luật, bị kích động, lôi kéo hoặc bốc đồng đã tham gia tụ tập đông người, la hét, xô xát, gây mất an ninh trật tự công cộng, ảnh hưởng đến đời sống xã hội và chính tương lai của bản thân.

Toàn cảnh phiên tòa giả định.

Thông qua việc tái hiện đầy đủ trình tự, thủ tục tố tụng hình sự, từ công bố cáo trạng, xét hỏi, tranh luận đến nghị án và tuyên án, phiên tòa đã giúp các em học sinh hiểu rõ rằng: Gây rối trật tự công cộng không phải là hành vi nhỏ, càng không phải trò đùa, mà là hành vi bị pháp luật hình sự nghiêm cấm, được quy định cụ thể tại Điều 318 Bộ luật Hình sự.

Điểm nhấn quan trọng của phiên tòa là phần luận tội và tranh luận của đại diện Viện kiểm sát, trong đó làm rõ chính sách hình sự của Nhà nước đối với người chưa đủ 18 tuổi phạm tội. Viện kiểm sát nhấn mạnh nguyên tắc xử lý: Lấy giáo dục, giúp đỡ người chưa thành niên sửa chữa sai lầm làm mục đích chủ yếu; chỉ áp dụng hình phạt nghiêm khắc khi thật sự cần thiết; bảo đảm lợi ích tốt nhất cho người chưa đủ 18 tuổi, đồng thời vẫn giữ vững tính nghiêm minh của pháp luật.

Hoạt động giao lưu, hỏi đáp giữa cán bộ, kiểm sát viên Khu vực 11 - Phú Thọ với các em học sinh.

Qua đó, các em học sinh nhận thức rõ rằng pháp luật luôn nhân văn nhưng không khoan nhượng với hành vi vi phạm. Tuổi trẻ có thể được cho cơ hội sửa sai, nhưng không có nghĩa là được phép đứng ngoài pháp luật. Chỉ một hành vi nông nổi, a dua theo bạn bè hay chạy theo sự cổ vũ trên mạng xã hội cũng có thể khiến một học sinh trở thành bị cáo trước tòa, để lại hệ quả lâu dài cho việc học tập, rèn luyện và tương lai sau này.

Ngay sau khi kết thức phiên tòa giả định, VKSND khu vực 11 Phú Thọ đã lồng ghép việc phổ biến kiến thức pháp luật cho học sinh thông qua hoạt động giao lưu với các em học sinh dưới dạng hỏi đáp các câu hỏi về pháp luật liên quan đến các tình tiết trong vụ án và những tình huống pháp lý xảy ra trong thực tiễn, đã nhận được sự hưởng ứng sôi nổi của các em học sinh.

Việc tổ chức phiên tòa giả định không chỉ là bài học dành cho học sinh mà còn là lời nhắc nhở đối với gia đình, nhà trường và xã hội trong việc quan tâm, định hướng, giáo dục kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho thanh thiếu niên. Phòng ngừa vi phạm pháp luật trong lứa tuổi học sinh phải bắt đầu từ việc trang bị kiến thức pháp luật, xây dựng lối sống lành mạnh, biết kiềm chế cảm xúc, giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại, không bằng bạo lực.

Xuân Phú – Mạnh Cường – Hoàng Miên